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中国人学习只用半个脑袋,开发潜能巨大

来源:中国学生快速学习法 作者:王京山
  孩子都坐在同一个教室里,接受同一个老师的教育,为什么有的学生成绩好,有的很差?科学家研究表明:其主要原因就出在左右脑的使用上。有的孩子其实只用了半个脑袋进行学习。

左脑和右脑
 
  我们都知道,左脑支配我们右边的肢体活动,右脑支配左边的肢体活动。而我们平时习惯用右侧身体,尤其孩子上课时主要是用右手写字,做题训练,所以,事实上我们是在用左边的半个大脑思考问题。左脑的学习方法主要体现在机械记忆和逻辑推理,难以培养孩子的开放性思维和创新意识。

  如果我们能充分地运用左脑和右脑,把原来闲置的部分加以利用,则会产生意想不到的效果。实践告诉我们,中国孩子的大脑,有着无穷无尽的潜能开发。家长应该利用家庭学习、活动的重要场所,有计划地、科学地开发孩子学习的另一半大脑(右脑)。
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