作物学学科评估结果排名(全国第五轮评估)

　　在最新的作物学学科评估中，我们看到了中国多所高校在这一领域的卓越表现。以下是一些排名靠前的高校及其评级结果，以及它们在作物学领域的多方面贡献。

 

　　中国农业大学 以卓越的表现位居第一，评级结果为A+，这表明它在作物学领域具有领先的地位和高水平的研究能力。中国农业大学在作物学领域的研究涵盖了从基因组到田间管理的多个方面，其研究成果在国内外都有很高的影响力。

 

　　南京农业大学紧随其后，评级结果同样为A+，显示了其在作物学科领域的显著研究成果和学术贡献。南京农业大学在作物遗传育种、作物栽培与耕作学等领域有着深厚的研究基础和强大的科研团队。

 

　　浙江大学和华中农业大学均获得了A-的评级，这些学校在作物学的教育和研究方面同样表现突出。华中农业大学在作物种质资源与遗传育种学领域有着显著的研究成果，而浙江大学则在作物生理学和分子生物学方面有着深入的研究。

 

　　此外，山东农业大学、河南农业大学、四川农业大学和西北农林科技大学均获得了B+的评级，这些高校在作物学的教育和研究方面同样表现突出，为作物学领域的发展做出了重要贡献。

 

　　这些评估结果不仅体现了高校在作物学学科的实力和影响力，也为有志于从事该领域研究的学生提供了重要的参考信息。

　　作物学是一门古老的农业科学，同时也是现代农业科学发展的基础。它主要研究大田作物的生产管理和遗传改良的科学理论与技术体系，包括作物栽培学与耕作学和作物遗传育种两个二级学科。

 

　　主要分支：

 

　　作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、种子科学与技术、智慧农业。

 

　　历史与发展：

 

　　作物学的知识可以追溯到远古，但作为一门较完整的学科，从诞生至今时间并不长。作物栽培学由英国泰尔(A.B. Thaer)在《合理农业的原理》中首先倡导，比较接近现代作物栽培学的基本概念。耕作学最初是由苏联土壤学家B.P.威廉斯从土壤学中分离出来。作物育种学作为一门学科则是在达尔文提出进化论、孟德尔发现遗传规律之后，在遗传学等学科基础上形成的。中国的作物学则在其后才逐渐形成。

 

　　20世纪以来，作物学经历了从无到有，从不成熟到体系日臻完善的过程。其发展大致经过20世纪上半叶的初创、1951——1978年体系的形成、1979年至今的快速全面发展三个阶段，取得了显著的成就。随着现代生物科学及信息科学的飞速发展，作物学也呈现出了新的发展生机和态势，对农业科学中的核心学科作物学的发展提出了更高的要求和目标，赋予了更深和更丰富的内涵，呈现了更广阔和更美好的发展前景。