英语学习中大部分考生会都会因为一道题而摔跟头，那就是完形填空，小学、初中、高中、大学逃避了英语专业之后还有考研的高难度的完形填空，很多同学每次碰到这道题都会头疼，那今天小编教大家如何应对这类题，无论你是在小学、初中、高中、还是大学都能取得一个好的分数，一起来学习吧！ 一、摔跟头的原因（从哪里跌倒就从哪里爬起来） （1）生词多、这就是平时没有认真记单词，同时也会发现这里考的不会是词的难易度而是词义的区分。 （2）很多长得像的单词使自己受迷惑，使自己区分不开，以至于自己带进哪个单词都觉得是正确的。 （3）前后句没有认真理解、尤其是一些考察连词的地方更容易乱了方寸，甚至随着句子越来越长的阶段的不同更是需要我们不断地提升自己的理解能力，所以重要的就是不会判断句意语义。 （4）没有多注意平常遇到的固定搭配，遇到固定搭配觉得那一个都对。 相信很多同学都会遇到这样的问题，那这样的问题到底该怎样解决呢？下面我们一起学习方法吧！  （1）四个选项中都是连词（逻辑联系关系） 这就是考察我们对句意的理解，要结合前后句，判断连词是否有连接、并列的含义，比如unlike表对比，besides 表补充 ，despite 表让步， throughout表让步。 （2）四个选项都是形容词（句子里的意思） 形容词的出现就是考察句意，所以重要的就是把形容词带进去，结合句子的意思，进行排除选项。 （3）四个选项都是名词（句子的意思+固定搭配） 名词的存在形式就是做固定搭配（做其他单词的宾语），所以区别就在一些单词固定搭配的介词的不同。 （4）四个选项都是动词（动词的辨析以及动词的用法）也可能出现动词的不同形式-ing -ed 动词的辨析就是判断动词的意思，用意思代入原文，理解句意，从而排除错误选项。 （5）四个选项都是介词（介词搭配） 介词在英语中起一个很重要的角色，所以每个介词的固定搭配也会成为我们摔跟头点，经常考的介词to就会去用两种身份去迷惑他人，一种是常用的 to do 作动词不定式表目的，另外一种就是我们的考点 to 做介词后面接doing，这样的是不论在哪一阶段都常考的形式，比如pay attention to doing 等等 还有一种介词的考法就是句子里有介词，让你根据固定搭配去找出答案。 最后无论你现在处于哪个阶段，英语的学习都是一个不断积累的过程，一定不要忘了做完题把答案带回去重新分析，并且像这样的连锁题错一个就可能错一堆，一旦有一道题纠结了，一定要做一个标记，不要让这道题迷惑了你的双眼，这样一步一步来相信你一定会勇敢的面对这道题，从此爬起来再也不摔跟头，加油！ 声明：本文为学习力网站（www.xuexili.com）原创文章，转载请联系授权，侵权必究！ 推荐阅读： 提高英语四六级听力的5个方法 如何做四六级的阅读理解题？ 英语四六级阅读理解答题技巧 如何提高四六级考试翻译能力？ 巧妙破解四六级考试中的生词 |
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