我们在记忆单词时，很多同学会选择碰到一个记忆一个，最后就是背一个忘一个，单词之间联系不起来，背得快，忘得也快，下面就教会大家如何记忆词性间的单词，以及区分单词。 动词到名词的几种变化规律 一、直接加-ment/-tion/-ance/-ing/-er,or 1. V+ment 结尾 adjust——adjustment 调整 develop——development发展 improve——improvement改善 achieve — achievement 成就 advertise — advertisement广告 agree — agreement同意 amuse—amusement 娱乐 govern 统治 — government 政府 manage — management 经营，管理 2 .V+tion结尾 Accommodate-accommodation住宿 Act-action行动 Adopt-adoption抚养、采纳 Add-addition加法、增加 3. V+ance结尾 allow — allowance 允许 appear — appearance 外貌,出现 perform — performance 演出 exist — existance 存在 import—importance重要性 guide— guidance 指引（动词去掉e+ance） rely— reliance 信赖（动词改y为i+ance） 4. V+ing结尾 work—— working 工作 study ——studying研究 5. V+er/or变成一类人结尾 design——designer设计师 sing——singer歌手 direct——director导演 6. V+al Dispose-disposal 清理 Refuse-refusal 拒绝 二、以“-de”结尾的动词 1）以“-de”结尾的动词（除以-cede和-grade 结尾的动词之外），一般去“-de”再加“- sion”.如,decide-decision(决定、决心); divide-division(分开、部门); 2）以“-cede”结尾的动词，一般情况下去“-de”，再加“-ssion” 如,precede-precession(前进，运动); concede-concession(承认，让步);; 3）以“-grade”结尾的动词,一般情况下，去“e”，再加“-ation” 如 grade-gradation（分等级，顺序）； 三、以“-d”结尾的动词 1）以“-d”结尾的动词（除以“-ceed”，“-mend”，“-tend”结尾的动词之外），一般情况下去“d”再加“-sion”如， aspend-aspension(上升); comprehend- comprehension(理解) 2）以“-mend”结尾的动词一般情况下，直接加“- ation” 如,commend-commendation(赞扬，称赞);recommend-recommendation(推荐，建议)； 3）以“-tend”结尾的动词中，有两种情况，这类动词一般去掉d，然后加tion或 sion。如,attend-attention(注意); intend-intention(意图) ； 四、以“-be，-b”结尾的动词 以“-be，-b”结尾的动词转化为以“-ion (-tion, -action, -sion, -ssion, - cation)”结尾的名词时一般情况下都先将“-be，-b”改为“p”形式再加“-tion” absorb-absorption(吸附), describe-description（描写） 名词变形容词规律 1. 名词+y rain （雨水） →rainy （多雨的） wind （风） →windy （多风的,风大的） cloud （云） →cloudy （多云的,阴天的） snow （雪）→ snowy （多雪的） sun （太阳）→ sunny （多阳光的,明朗的） [特别提醒：别忘了双写n] luck （运气）→ lucky （幸运的） noise （嘈杂声） →noisy （嘈杂的,喧闹的） [特别提醒：别忘了去掉e] health （健康） →healthy （健康的） 2 .名词+ful use （使用） →useful （有用的,有益的） help （帮助） →helpful 有益的） harm （伤害,损害） →harmful （有害的） forget （忘记） →forgetful （健忘的） beauty （美丽） →beautiful （美丽的） [特别提醒：别忘了把-y变成-i,再加-ful] care （关心,小心） →careful （小心的,仔细的） pain （疼痛） →painful （疼痛的） wonder （惊奇,感到奇怪） →wonderful （极好的） color （颜色） →colorful （彩色的；色彩艳丽的） thank →thankful （感激的,欣赏的） 3 .名词+less use （用处） →useless （无用的） care （关心,小心） →careless （粗心的） harm （伤害,损害）→ harmless （无害的） help （帮助） →helpless （无能的,无用的 4. 名词+ly friend （朋友） →friendly （友好的） love （爱） →lovely （可爱的） month （月份） →monthly （每月的） live （生活,居住） →lively （充满生气的） day （天） →daily （每日的） 5. 名词+en wool （羊毛） →woolen （羊毛的） wood （木头） →wooden （木制的） gold （金子） →golden （金子般的） 6 .名词+ous danger （危险） →dangerous （危险的） fame （名声,名望） →famous （著名的） [特别提醒：别忘了去掉e] 7. 在某些国名后+ese China （中国） →Chinese （中国的） Japan （日本） →Japanese （日本的） 8. 某些以元音结尾的名词+n Asia（亚洲）→Asian （亚洲的） America （美国） →American （美国的） Australia （澳大利亚） →Australian （澳大利亚的） 9 .名词+ish fool（傻瓜）→ foolish（愚蠢的） Spain（西班牙）→ Spanish（西班牙的） 所以在英语的学习中，背单词只是学习的一部分，更重要的就是要把单词联系起来，这种词性之间的转换更能帮助我们的英语水平达到新的高度。 延伸阅读： 英语四级听力学习方法及答题技巧 英语四级作文加分句型汇总 英语四级作文模板大全 提高英语四六级听力的5个方法 英语四六级选词填空答题技巧 |
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